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La Robótica Educativa y sus ventajas como método de enseñanza

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La Robótica Educativa o Robótica Educacional es un método de enseñanza el cual se centra en el alumno y se enfoca a partir del descubrimiento, en donde los estudiantes son llevados a trabajar con objetos tangibles en el mundo real.

El punto es hacer visible el proceso de pensamiento y aprendizaje con la finalidad de que estos tomen las herramientas y conocimientos que ya poseen para desarrollar una solución al problema mediante un proceso de construcción y deconstrucción.

El mismo es un proceso de aprendizaje interdisciplinario ya que en el mismo se emplean y desarrollan áreas de aprendizaje común como: tecnología, ingeniería, lingüística, creatividad y matemáticas.

Objetivos de la Robótica Educativa:

El objetivo principal de la Robótica Educativa es lograr que el alumno se interrelacione con sus procesos de análisis personales para resolver un problema en particular.Robotica Educativa 2

Otros objetivos de la Robótica Educativa como recurso pedagógico son:

  • Desarrollar la lógica del alumno la cual potencia a la inteligencia mediante la práctica directa.
  • Promover la experimentación por parte del alumno.
  • Redefinir el concepto de “error” como algo positivo en donde el equivocarse es parte fundamental del aprendizaje para la resolución de cualquier problema.
  • Incrementar las cualidades sociales a partir del trabajo en equipo.
  • Desarrollar la observación por parte del alumno.

Ventajas de la Robótica Educativa:

  • La intuición científica y de ingeniería se desarrolla significativamente, la cual está directamente relacionada con la resolución de problemas.
  • Potencia las habilidades de investigación y análisis del alumno.
  • Desarrolla el hábito de alcanzar metas.
  • Incrementa la habilidad de resolver los problemas mediante estrategias a partir del razonamiento lógico, analítico y de sentido común.

 ¿Qué opinas de este interesante método de enseñanza? Déjanos tus comentarios.

CRÉDITO: Traducción de la información compartida en el artículo Educational Robotics and Constructionism” original de Learning Theories

Licenciatura en Tecnología Educativa


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